| Kuvaus |
Tekoäly on muuttanut nopeasti asiantuntijatyötä: se vaikuttaa siihen, miten tietoa käsitellään, tuotetaan ja jaetaan – sekä siihen, miten asiantuntija kehittää omaa osaamistaan. Organisaatiot tarvitsevat nyt osaajia, jotka ymmärtävät tekoälyn mahdollisuudet ja osaavat tukea sen hyödyntämistä käytännössä.
Tekoälyosaaja-koulutuksen tavoitteena on kouluttaa uusia tekoälyosaamisen asiantuntijoita eri toimialoille. Koulutuksen käynyt asiantuntija ymmärtää laajasti tekoälyn toimintaperiaatteet, mahdollisuudet ja rajoitukset sekä osaa kehittää tekoälyosaamista omassa organisaatiossaan. Tekoälyosaaja ei ole pelkästään tekninen asiantuntija, vaan tulevaisuusorientoitunut valmentaja ja osaamisen kehittäjä.
Koulutuksen aikana osallistuja oppii:
● käyttämään tekoälypalveluja oman työn tukena
● tunnistamaan tekoälyn mahdollisuudet ja rajoitukset
● ymmärtämään tekoälyn käyttöön liittyvät säädökset ja eettiset kysymykset
● kehittämään omaa tekoälylukutaitoaan ja jatkuvaa osaamistaan
Kokonaisuus yhdistää ajankohtaisen tiedon, käytännön harjoittelun ja oman työn kehittämisen.
Koulutus on luonteeltaan osallistavaa ja käytännönläheistä sekä tarjoaa eri tasoisille tekoälyn käyttäjille välineitä oman osaamisen kehittämiseen. Koulutuksen aikana osalllistujilla on mahdollisuus nostaa esille omia havaintoja ja kysymyksiä aiheesta. |
| Aika | 21.09. - 24.11.2026
Päivä 1. Tekoälyn perusteet ja toimintaperiaatteet
Ma 21.9.2026 klo 9-15.30
Päivä 2. Tekoäly työkaluna - kehotepaja
Ti 22.9.2026 klo 9-15.30
Päivä 3. Lainsäädäntö, hallintamallit ja organisaation ohjeistukset
To 29.10.2026 klo 9-15.30
Päivä 4. Vastuullinen käyttö - etiikka, tietosuoja ja tietoturva
Pe 30.10.2026 klo 9-15.30
Päivä 5. Tekoäly organisaation kehittämisessä ja edistyneet työkalut
Ma 23.11.2026 klo 9-15.30
Päivä 6. Osaamisen kehittäminen ja tekoälykouluttajaksi kasvaminen
Ti 24.11.2026 klo 9-15.30 |
| Paikka | Koulutus toteutetaan etäyhteydellä (Zoom), jossa kouluttaja ja osallistujat ovat reaaliaikaisesti läsnä. Suosittelemme osallistumista pöytäkoneella tai kannettavalla tietokoneella, jossa on verkkoyhteys, mikrofoni, kaiuttimet ja kamera.
Saat osallistumislinkin sähköpostiisi ennen koulutuksen alkua. Koulutusta ei tallenneta.
Olethan yhteydessä toimistoomme, jos etäosallistuminen mietityttää,
p. 02 232 3302, kesayliopisto@turunkesayliopisto.fi.
Katso myös verkkokoulutusohjeet. |
| Kohderyhmä | Koulutus on suunnattu asiantuntija- ja kehittämistehtävissä työskenteleville, jotka haluavat ymmärtää tekoälyn vaikutuksia omaan työhönsä ja kehittää sen hyödyntämistä turvallisesti ja tehokkaasti.
Sopii erityisesti:
● opetusalalle, tutkimukseen ja koulutuksen kehittämiseen
● hallinnon, viestinnän ja HR:n asiantuntijoille
● asiantuntijayrityksille ja julkisen sektorin toimijoille
● kaikille, jotka haluavat rakentaa kehittää omaa tekoälyosaamistaan ja pysyä kehityksen kärjessä |
| Sisältö | PÄIVÄ 1: Tekoälyn perusteet ja toimintaperiaatteet
Ma 21.9.2026 klo 9-15
Tavoitteet: Syvennetty ymmärrys tekoälyn peruskäsitteistä, kehityssuunnasta ja toimintaperiaatteista. Mitä on tekoälylukutaito ja miksi se on kriittinen taito asiantuntijalle?
Sisällöt:
- Mihin tekoäly pystyy nyt ja mitä se ei osaa.
- Generatiivisen tekoälyn keskeiset mallit: tekstin (GPT, Gemini, copilot) ja kuvan (Midjourney) toimintaperiaatteet.
- Tekoälyn rajoitukset ja ihmisen rooli: Miksi valvonta on välttämätöntä?
- Käytännön harjoitus: Ensimmäiset kokeilut eri tekoälypalveluilla.
PÄIVÄ 2: Tekoäly työkaluna – kehotepaja
Ti 22.9.2026 klo 9-15
Tavoitteet: Omien kehotetaitojen (promptaus) hiominen ja tekoälyn soveltaminen käytännön työtehtäviin. Oman työn tekoälypotentiaalin tunnistaminen.
Sisällöt:
- Kehotteiden periaatteet: Konteksti, rooli, tehtävä ja muotoilu.
- Edistynyt kehottaminen: Chain-of-thought, zero-shot vs. few-shot -kehotteet.
- Työpaja: "Tekoäly omassa työssäni". Osallistujat tuovat omia työtehtäviään (esim. tekstin tuotto, analyysi, ideointi) ja ratkaisevat niitä tekoälyn avulla.
- Vertaileva katsaus: Milloin käyttää mitäkin työkalua (esim. GPT-5 vs. Claude)?
PÄIVÄ 3: Lainsäädäntö, hallintamallit ja organisaation ohjeistukset
To 29.10. 2026 klo 9-15
Tavoitteet: Tekoälyä koskevan lainsäädännön ja ohjeistusten tunteminen sekä organisaation omien pelisääntöjen laatimisen ymmärtäminen.
Sisällöt:
- Lainsäädäntö : EU:n tekoälyasetus (AI Act) ja sen käytännön vaikutukset eri toimialoilla.
- Tekijänoikeudet ja vastuukysymykset: Kuka omistaa tekoälyn tuottaman sisällön?
- Kansalliset ohjeet (DVV, VM) ja esimerkit muiden organisaatioiden käytännöistä.
- Työpaja: Oman organisaation tekoälyohjeistuksen periaatteiden laatiminen. Mitä pitää huomioida? Kenen vastuulla?
PÄIVÄ 4: Vastuullinen käyttö – etiikka, tietosuoja ja tietoturva
Pe 30.10.2026 klo 9-15
Tavoitteet: Syväymmärrys tietosuojan, tietoturvan ja eettisen käytön vaatimuksista.
Sisällöt:
- Tietosuoja : Henkilötietojen käsittely , organisaatiotunnusten käyttö ja tietojen tallentaminen pilvipalveluihin.
- Tietoturva: Hallusinaatiot, tietomurrot ja turvallisen käytön periaatteet. "Mustan laatikon" ongelma.
- Vastuullisuus ja etiikka : Eettiset periaatteet (avoimuus, reiluus, ihmisen valvonta) ja niiden soveltaminen käytännössä.
- Harjoitus: Eettisten dilemmojen ja tietoturvahaasteiden tunnistaminen ja ratkaiseminen case-esimerkkien avulla.
PÄIVÄ 5: Tekoäly organisaation kehittämisessä ja edistyneet työkalut
Ma 23.11.2026 klo 9-15
Tavoitteet: Ymmärtää tekoälykehityksen vaikutus asiantuntijuuteen ja työn rooleihin sekä rakentaa organisaatiolle tekoälystrategia.
Sisällöt:
- Edistyneet käyttötavat : Botit, agentit ja omien tekoälyassistenttien rakentaminen ("tekoälykollega").
- Katsaus uusiin välineisiin: Agenttiselaimet, luovat sovellukset (musiikki, video).
Organisaation toiminnan kehittäminen:
■ Tekoälyn vaikutus ammatteihin ja tehtäviin.
■ Oman työn tekoälyaltistuksen analysointi.
■ Työpaja: "Oman organisaation tekoälystrategian rakennuspalikat" – Mitä prosesseja tehostetaan, mitä uusia mahdollisuuksia syntyy?
PÄIVÄ 6: Osaamisen kehittäminen ja tekoälykouluttajaksi kasvaminen
Ti 24.11.2026 klo 9-15
Tavoitteet: Suunnitella oma jatkuvan oppimisen polku ja saada valmiudet toimia tekoälyosaamisen jakajana (esim. sisäisenä kouluttajana tai "superkäyttäjänä") omassa organisaatiossa.
Sisällöt:
- Tekoälylukutaidon neljä tasoa (yksilö, tiimi, strategia, tulevaisuus).
- Jatkuvan oppimisen suunnitelma: Mitä lähteitä ja yhteisöjä seurata?
- Sisäisen tekoälykouluttamisen periaatteet:
■ Miten kouluttaa kollegoita: innostaminen, turvallisen kokeilun kulttuuri ja tehokkaimmat käytännöt.
■ Vastustuksen kohtaaminen ja muutosjohtamisen tukeminen.
- Yhteenveto ja reflektio: Tekoäly asiantuntijan tukena, ei korvaajana.
|
| Kouluttajat | Kouluttajana toimii Jukka Lehtoranta, kasvatustieteen ja tietotekniikan asiantuntija, kiertävä tekoälykouluttaja ja tekoälylukutaidon tutkija.
Viime vuosien aikana hän on pitänyt useita satoja tekoälyyn liittyviä koulutuksia.
Edellisestä koulutuksesta sanottua:
”Kouluttaja oli ammattimainen, asiallinen ja hyvin asiantunteva.”
” Paljon käytännön vinkkejä ja esiteltiin erilaisia työkaluja, joita voi käyttää eri tarkoitukseen. Miellyttävä monipuolinen sisältö.”
” Kokonaisuus oli hyvä, monta eri näkökulmaa tekoälyyn. Todella ammattitaitoinen ja osaava kouluttaja.”
|
